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注入强劲内生动力为中印关系发展

日期:2020-05-16 / 人气:

截至12月,抖音平台上粉丝过万的知识类创作者超过7。4万名,累计创作超过1985万条知识短视频,累计播放量超过1。9万亿。这是日前DOU知创作者大会上公布的一组数据。而据《中国教育报》早前报道,视频平台已经成为年青一代学习的新取向,抖音之外,快手、微博、B站等视频平台都在进军知识学习领域。

这些平台中的视频内容覆盖科学科普、人文知识、社会科学、中小学教育、职场技能等多个学科门类,作者中既有科研机构和科研人士,如中国科学院、中国科技馆的科研人员,抖音的科普顾问团中甚至还有13位中国科学院、中国工程院院士,更多的则是大量的“草根”知识创作者,由此形成了一个内容丰富、层次多元的知识内容生态。

从理论上来讲,只要有心,人人都可以成为知识内容创作者,分享自己掌握的知识、技能以及学习体会。而大量的知识类创作者加入知识分享,也有助于改变短视频平台的内容生态,甚至有望改变国内互联网内容行业过度娱乐化的取向,提升全网内容池的质量,让用户尤其是青少年用户从中收获更多有价值的内容。同时,短视频平台广阔的用户覆盖率,有利于优质知识内容的传播,从而让更多用户接触优质内容,打破知识传播的数字鸿沟。当然,青少年是短视频平台的重要用户,知识内容具有更强的引导性,这也就要求平台以更加负责的态度面对知识内容的生产和传播,加大对内容的筛选、审核力度,确保知识内容经得起检验。

视频平台上的知识学习类内容,生动、有趣、互动性强,有着明显的优势。有研究显示,相比静态的图文,学习者更偏爱动态的知识学习方式,视频学习可以满足人们利用碎片化时间了解和学习新知识的习惯,提升学习效率,并且有利于降低知识学习难度、激发学习兴趣。比如,北京交通大学物理老师陈征制作的短视频,用短短的十几秒的时间科普物理小知识,让“磁阻尼实验”“铝热反应”等深奥、枯燥的物理知识变得轻松易懂,吸引了数十万用户。四川省广元中学的化学老师向波,拥有600多万粉丝,他利用短视频平台,通过生活化的选题、趣味性的讲述、专业化的内容努力向用户传递“万物皆化学”的理念,注入强劲内生动深受学生和网友的喜爱。

不过,视频平台学习具有鲜明的优势,也存在弊端,在视频平台学习诱惑大、易分心也是学习者们普遍反映的问题。如果缺乏良好的媒介素养和自制力,用户容易被平台上其他内容吸引。这也对用户的媒介素养、学习习惯、学习能力提出了更高的要求。

在线教育的发展,必将有力推动终身学习体系的建设,未来,线上学习将越来越普及,成为一种常见的学习方式。针对视频平台学习诱惑大、易分心等问题,力为中印关系发展我们不应因噎废食,而应加强对青少年的媒介素养教育,帮助青少年提高自制力、提高抵御诱惑的能力,在帮助用户打开学习入口之后,引导学生进行更深度、更系统的学习。应该看到,不管是线上还是线下,学习都要面对诱惑、迎接挑战,而抵御诱惑的能力,深度、系统学习的能力无疑都是终身学习时代必备的素养。(尹亚君)!

疫情之后的全球化和全球价值链将会呈现新的态势和发展趋势,但全球化和全球价值链的本质和核心不会变。我们需要眼光向前,放眼未来,为后疫情时代做好准备。

疫情期间,高科技成为疫情防控的一支特殊而又关键的力量,这其中我们尤其要发挥好大数据、人工智能、云计算等数字技术优势,为疫情防控工作提供支撑。

要将广东、浙江等地支持中小企业复工复产的有力举措和实践经验在全国推广,各地结合实际、取长补短、互通有无,真正做到全国“一盘棋”。

一个国家的制度和治理能力在应对风险和挑战中受到考验。坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,集中体现了我国国家制度和国家治理体系的显著优势。

法律的实施会面临很多复杂情况,需要充分发挥执法者的才智。每次突发事件的发生都有自己的独特性和内在规律,应对措施不仅必须在法律授权范围内,还要符合突发事件的性质和规律,具有针对性和特殊性。

考虑到消费需求在我国总需求结构中的地位提升,以及服务业在我国产业结构中的地位提升,加上每年一季度我国经济对消费需求和服务业增长的高敏感性,此次疫情对我国整体经济的影响会显著大于根据历史经验所做的分析。

疫情是否为在线日,教育部号召“停课不停学”,各级教育主管部门、学校和企业纷纷响应,但也有一些人将此看做在线教育发展的重要契机。在疫情的“拐点”还未来临之前,在线教育是否已迎来“拐点”已经成为讨论的热点。

无论是在宏观层面,还是在微观层面,当前南南合作都处于较好的发展时期,如何把握住有利机遇,同时应对好相关挑战,应是坎帕拉首脑会议在讨论南南合作时要着力解决的核心问题。

社会主义建设的根本目标是共同富裕,消除绝对贫困的主战场在农村,全面小康的突出短板在“三农”。纵观世界,资源禀赋的多少并不能主导一个国家或地区发展的质量和水平。

我们应牢固树立“文化自信”,深刻把握“各种文明交流互鉴”的大势,又要重视“不同思想文化相互激荡”的现实,深入推动中国同世界深入交流、互学互鉴。

新的征程已经起步,我们要振奋精神,闻鸡起舞,始终保持那么一股劲、那么一腔热情、那么一种精神,向着美好的朝阳出发,向着中华民族伟大复兴的目标前进。

走过70年的历程,新中国教育成就斐然。在历史的坐标轴上观察中国教育的发展,从国家重大政策的演变中加强对教育事业的规律性认识,可以为中国教育的持续发展铸好磐石之基。

充分利用5G的技术领先优势,让5G成为媒体传播的“硬抓手”,更好地诠释优秀文化、传播精神价值,切实提高媒体传播效果。

如果我们可以推进全球优秀人才向中国移动,就能够快速提升我国产业结构的水平,缩小与发达国家在收入和福利上的差距。

《新时代公民道德建设实施纲要》以习新时代中国特色社会主义思想为指导,以大力培养担当民族复兴大任的时代新人为着力点,深刻体现了新时代的新要求和新特征。

在单边主义和保护主义逆风再起的背景下,中国在维护多边贸易体制、建设开放型世界经济方面的角色日益突显,越来越成为国际社会的聚焦所在和信心与动力源。

第六届世界互联网大会组委会发布《携手构建网络空间命运共同体》概念文件,旗帜鲜明地倡导“共同发展”价值,为反思历史、检视当下、走向未来提供了中国智慧、中国方案。

要对中印关系把舵定向,从战略高度和长远角度规划中印关系百年大计,为中印关系发展注入强劲内生动力,携手实现中印两大文明伟大复兴,在百年未有之大变局中赋予中印关系新的内涵。

70年来,党领导人民经过艰辛探索,找到了一条把马克思主义普遍真理和中国具体实际紧密结合起来的具有中国特色的社会主义道路,向全世界证明了中国特色社会主义制度的优越性。

70年来,几代中国人准确把握世界大势,不断调整内外政策,推动我国实现从封闭半封闭向全方位开放的伟大转折,谱写了中国和世界共同发展进步的历史篇章。

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